Dannelse, fællesskaber og deltagelse

Vi arbejder med børns sociale, personlige og kulturelle dannelse med afsæt i, at alle børn har brug for at høre til i meningsfulde fællesskaber.
Vi ser fællesskabet som en grundlæggende forudsætning for trivsel, læring, udvikling og dannelse.

• Vi skaber inkluderende fællesskaber, hvor alle børn oplever at være værdifulde deltagere
• Vi understøtter børns medbestemmelse, relationer og sociale kompetencer
• Vi skaber plads til det enkelte barn inden for fællesskabets rammer, med respekt for forskellighed
• Vi etablerer og vedligeholder fælles traditioner og kulturer, der styrker samhørighed og identitet

Nærhed, relationer og nærmiljø

Vi vægter trygge relationer og genkendelige rammer, som skaber sammenhæng i barnets hverdag.

• Vi gør aktivt brug af de muligheder og læringsrum, som nærmiljøet tilbyder
• Vi skaber sammenhæng i hele huset, så børnene oplever kontinuitet og fælles værdier
• Vi prioriterer trygge og genkendelige overgange, både mellem etager, grupper og hverdagsrutiner

Natur, udeliv og bæredygtighed

Vi ser naturen som et vigtigt lærings- og dannelsesrum, hvor børn udvikler nysgerrighed, ansvar og respekt for omgivelserne.

• Vi lægger vægt på, at børnene oplever, udforsker og lærer at passe på naturen
• Vi etablerer meningsfulde aktiviteter og oplevelser i naturen, der understøtter sanser, bevægelse og fællesskab
• Vi har fokus på bæredygtighed i praksis og træffer bevidste valg, fx ved så vidt muligt at købe økologiske fødevarer samt kvalitetslegetøj og -møbler